El III Congreso Internacional se presenta como un elemento de continuidad con las dos ediciones precedentes, la temática general que engloba, a través de las cuales se abordó un componente básico en la transformación universitaria hacia la Convergencia Europea como es la inserción laboral de los titulados universitarios.
El III Congreso Internacional se presenta como un elemento de continuidad con las dos ediciones precedentes, la temática general que engloba, a través de las cuales se abordó un componente básico en la transformación universitaria hacia la Convergencia Europea como es la inserción laboral de los titulados universitarios.
La próxa adecuación al Espacio Europeo de Educación Superior está planteando a las universidades nuevos retos en su organización académica y en la formación docente. La Declaración de Bolonia sitúa a la universidad europea como elemento activador de la sociedad del conociento y del bienestar. Sin duda alguna, la armonización de las metodologías educativas es un elemento prioritario en la consecución de este nuevo escenario, que exige la formación del profesorado para la mejora continua de la docencia universitaria en aras de la excelencia en la calidad formativa.
Este Congreso, que en ediciones anteriores se acercó a un tema de vital tancia para el alumnado, como es la inserción laboral, pretende en esta ocasión dar continuidad a la formación del profesorado, aspecto crucial en la formación de calidad del alumnado, objetivo central de esta Universidad, y pilar indiscutible en la nueva configuración del Espacio Europeo de Educación Superior.
