Telefónica presentó el 16 de febrero su apuesta los eReaders conectados, en el Mobile World Congreso, que se celebra en Barcelona del 15 al 18 de este mes. Esta es una nueva categoría de dispositivos que abre un inédito concepto de uso para los actuales libros electrónicos, además de la posible digitalización de los contenidos editoriales y su disfrute online.
En definitiva, Telefónica España apuesta un entorno diferente en los contenidos informativos y editoriales, brindando sus plataformas actuales de distribución como son el ordenador, la televisión y el móvil. ¿Para qué? Sencillo, para crear un ‘ecosistema’ de desarrollo con editoriales, proveedores de contenidos, universidades y centros de investigación para ayudar a completar el nuevo ‘concepto de uso conectado’.
‘Las posibilidades de disfrute de esos contenidos digitalizados van mucho más allá de las posibilidades que ofrecen los actuales eReaders, que solo permiten leer los textos en formato electrónico en lugar de en papel: desde su enriqueciento con formatos multedia e interactivos, utilizando las capacidades de los terminales, las pantallas táctiles y los televisores existentes; la incoración de datos referentes a la conexión; el acceso a la misma información de formas muy diversas (desde un móvil, un PC, un dispositivo de lectura…) con una adaptación de la experiencia de uso adaptada a cada uno de ellos’, según señaló el director de Contenidos y Aplicaciones de Telefónica España, Ignacio FernándezVega.
Además, esta empresa española ha llegado a un acuerdo para la distribución de los contenidos con Publidisa y con la Biblioteca Nacional de España. Y es que también ha contado con el apoyo de Santillana, Anaya y el Grupo de Comunicaciones Vocento, para exponer alguno de los ejemplos de cómo será ese futuro.
Según explica la directora General de Telefónica Learming Services, Carolina Jeux, ‘estos dispositivos de lectura conectados propician, además, una otunidad de negocio complementario en la distribución online de contenidos editoriales (libros, diarios, revistas, blogs…), reducen los costes de presión, distribución y almacenamiento, posibilitan la distribución de mayores catálogos, y son una nueva herramienta para la educación y la docencia’.
