Si hace escasos días informábamos que más 15.000 médicos se forman en IA, hoy informamos que más de 9.000 profesionales de la enfermería de toda España se han inscrito en el programa de formación en competencias digitales Upro, una iniciativa impulsada por Red.es en colaboración con Unión Profesional. Este proyecto busca capacitar a los sanitarios en el uso de la inteligencia artificial (IA) y otras herramientas digitales, situando al colectivo enfermero a la vanguardia de la transformación tecnológica en el ámbito asistencial.
La elevada participación refleja el creciente interés del sector por integrar la IA en su práctica diaria. Lejos de considerarse una tecnología del futuro, los profesionales sanitarios la perciben ya como una herramienta clave para optimizar los planes de cuidados, mejorar la monitorización de pacientes y aumentar el tiempo dedicado al trato directo.
Capilaridad territorial y acceso a fondos europeos
El éxito de la convocatoria en el ámbito de la enfermería se explica, en gran parte, por la amplia red de colegios profesionales distribuidos por todo el territorio nacional, coordinados por el Consejo General de Enfermería. Esta estructura ha permitido que la formación llegue a diferentes regiones, facilitando el acceso a contenidos prácticos y adaptados a la realidad diaria de los profesionales, además de ser gratuita gracias a la financiación europea.
Desde el sector destacan que la formación continuada resulta imprescindible en el contexto actual. En este sentido, el presidente del Consejo General de Enfermería, Florentino Pérez Raya, subraya que la inteligencia artificial contribuye a agilizar la asistencia sanitaria y a optimizar la gestión, lo que ha despertado un notable interés entre miles de enfermeras y enfermeros.
El programa, que permanecerá abierto hasta junio de 2026, ofrece un itinerario formativo de 150 horas en modalidad híbrida, con contenidos centrados en inteligencia artificial, ciberseguridad y herramientas digitales. Al finalizar, los participantes obtendrán una certificación expedida por la Universidad a Distancia de Madrid, con reconocimiento académico de 8 créditos ECTS, dentro de una iniciativa financiada por los fondos europeos Next Generation en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
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