El 30% de los universitarios españoles no termina la carrera, frente al 16% de media en los 15 países que formaban la Unión Europea (UE) antes de la ampliación, según datos dados a conocer ayer el director de la Cátedra Unesco de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), Francisco Michavila, durante su participación en el seminario ‘Análisis comparado en Europa del proceso de cambio de las Metodologías Educativas en las Universidades‘, que se celebró en la Politécnica de Madrid.
El 30% de los universitarios españoles no termina la carrera, frente al 16% de media en los 15 países que formaban
Michavila recordó además que una reciente encuesta pone de manifiesto que el 70% de los recién titulados superiores españoles no está dispuesto a crear una empresa, proción que se reduce al 52% entre los universitarios de otros países. A su juicio, esto se debe a la “pasividad” y “rigidez” de los métodos de enseñanza universitaria.
Como coordinador de
Las ratios de profesoralumno en España (entre 14 y 15) son silares al resto de
Campus bien dotados
A pesar de las dificultades, Michavila valoró para lograrlo la tendencia a la disminución de estudiantes universitarios (actualmente son 1,4 millones), unos campus bien dotados y todas las posibilidades del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
Tras la celebración de otro seminario dedicado a perfilar las estrategias de renovación y la cuantificación de los recursos necesarios, a finales de abril, se espera que
En la inauguración de esta jornada de trabajo, el secretario de Estado de Universidades y presidente de la comisión de renovación de metodologías docentes, Salvador Ordóñez, resaltó la tancia de mantener la “curiosidad innata” de los estudiantes mediante un sistema universitario “atractivo”, tras reconocer la existencia de un “pequeño hilo de desilusión y desinterés” en los alumnos españoles.
