En la Tierra a sábado, noviembre 16, 2024

Bullying, ¿matones de patio?

Cada son más frecuentes en los medios de comunicación los casos que describen situaciones de violencia escolar. Este curso pretende orientar y formar a los profesionales que pueden estar plicados en casos silares, procionándoles conocientos y herramientas suficientes para prevenir e intervenir en casos de acoso escolar.

Cada vez parecen ser más frecuentes en los medios de comunicación los casos que describen situaciones de violencia escolar y sus a veces tremendas consecuencias. Este curso pretende orientar y formar a los profesionales que pueden estar plicados en casos silares, procionándoles conocientos y herramientas suficientes para prevenir e intervenir en casos de acoso escolar.

 

Contenidos

 

 

  • Marco general: agresividad infantil y adolescente. El aula como contexto social.
  • ¿Qué es el acoso escolar? Acoso físico, acoso moral.
  • Detección del acoso: instrumentos de evaluación y signos de alarma. Padres y profesores atentos.
  • Víctas y agresores: perfiles y características.
  • Los otros compañeros, los espectadores. ¿Nadie hace nada?
  • Intervención en casos de acoso: desde el colegio, desde la familia.
  • Consecuencias del acoso entre iguales.
  • Acoso a profesores.
  • Otra alternativa: la mediación escolar.
  • Diseño de un plan de prevención.
  • Diseño de un plan de intervención.

 

Metodología

 

El curso procionará un marco teórico acerca de los contenidos tratados. Tendrá también una parte práctica, centrada en el diseño de programas de prevención e intervención. Se pretende la máxa participación activa de los alumnos.

 

Ponentes

 

Belén Marina Gras. Psicóloga infantil. Miembro del Equipo de Terapia de Conducta de la Unidad de Intervención Psicosocial de la Universidad Pontificia Comillas

 

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