El Programa de Ana Rosa, presentado Ana Rosa Quintana, ha emitido esta mañana un vídeo realizado un equipo de investigación infiltrado en un instituto, en el que se observan varios casos de ‘bullying‘.
El Programa de Ana Rosa, presentado Ana Rosa Quintana, ha emitido esta mañana un vídeo realizado un equipo de investigación infiltrado en un instituto, en el que se observan varios casos de ‘bullying’.
El interés suscitado tras conocerse los datos del informe ‘Violencia y Acoso Escolar en España’ ha llevado a un equipo de investigación de Tele 5 a infiltrarse en un instituto para observar posibles casos de acoso escolar. El resultado ha sido un video en el que se muestran los insultos, amenazas y palizas de un estudiante de dicho instituto hacia sus compañeros de clase y profesores.
Ana Rosa Quintana ha contado con la presencia en el plató del presidente del sindicato ANPE, Ferrán Barri, quien ha advertido de la gravedad de la situación ya que ‘no se trata de casos aislados’. Además, Barri ha expresado la potencia que sienten los educadores ante casos como el mostrado en el video, ya que según la ley actual ‘no se puede hacer nada’. Frente a esto, el presidente del sindicato pide que sea en las escuelas, con un personal adecuado (psicólogos y pedagogos), en colaboración con las familias de los estudiantes, los que se ocupen de reeducar al alumno de forma individual.
Añade también que si la convivencia no fuera posible ( el peligro al que exponen a los demás compañeros con la presencia del estudiante acosador), que sea posible trasladar a este estudiante a un centro especializado para que no pueda hacer daño. Según Barri, esta medida no está bien vista en la actualidad ya que se considera que se está disgregando injustamente a los alumnos.
Informe contrastado
Por otra parte, la ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, considera que los datos del informe sobre acoso escolar son ‘tan sobrecogedores’ que le cuesta pensar que responden a una realidad, y agregó que espera y confía en que la información sea ‘justa y sostenida sobre bases contrastadas’.En su opinión, ‘la prera obligación que deberíamos tener todos es ofrecer, efectivamente, la información que necesitamos, pero una información ajustada a la realidad’.
Sobre las medidas a aplicar, informó de que el Ministerio tiene ya aprobado un Plan de Convivencia Escolar, en el que se está recabando la información de lo que se está haciendo en muchas comunidades autónomas en esta línea, además de las iniciativas atadas el departamento.
Para la ministra, es una tarea que no se debe reducir ni a un solo protagonista, ni a una sola medida, ni a una sola solución, es un “problema bastante más complejo que exige respuestas de magnitudes más amplias”.
