El próxo día 21 de noviembre de 2006 tendrá lugar
El proyecto, en el que han participado cuatro países, ha atado diferentes realidades sobre los cuidadores de las personas con EM. Algunas de las conclusiones destacan la dificultad a la que se enfrentan la mayoría de familiares que tienen a su cargo enfermos de EM. Esto se debe a la falta de aprendizaje formal ya que, en la mayoría de los casos, han tenido que educarse con la práctica del día a día.
Los familiares dicen que, además de la información que reciben de los médicos y profesionales, necesitan saber más después del diagnóstico que la patología evoluciona y cambia, y ellos se ven en la necesidad de adaptarse. El mayor problema es la falta de tiempo para formarse, lo que se está estudiando a las nuevas tecnologías como posibles vehículos de enseñanza para que se pueda adaptar esta especie de “curso” a la disponibilidad de tiempo de cada uno.
Tras recibir información, todos coinciden en su necesidad.










