En la Tierra a miércoles, diciembre 25, 2024

La SEQC celebra el éxito de la tercera edición de sus cursos de formación impartidos en Moodle

Berbes_SEQC

La Sociedad Española de Bioquímica Clínica y Patología Molecular (SEQC) celebra el éxito de su Programa de Formación Continuada partido a través de la Plataforma Moodle. Son cerca de 800 los especialistas del laboratorio clínico de toda España que se han inscrito en la edición en curso, cifra que ha resultado superior a la de los programas de formación presenciales que organiza la Sociedad, siendo Cataluña y Madrid las comunidades con mayor participación, seguidas de Andalucía, la Comunidad Valenciana y Galicia.

 

Se trata de una plataforma virtual e interactiva especialmente diseñada para la formación a distancia que se emplea habitualmente como una herramienta educativa en multitud de organismos (universidades, escuelas públicas y sociedades científicas, entre otras).

 

En este caso, la SEQC, que lleva a cabo programas de formación continuada para sus socios a través de su Comité de Educación, apuesta esta plataforma, ya que los participantes pueden guardar los temas de los programas para consultarlos cuando esten otuno y plantear cuestiones y dudas a los autores u organizadores directamente. “Además, se adaptan perfectamente al horario más adecuado de cada participante y los temas están elaborados expertos de reconocido prestigio en nuestra profesión” explica el Dr. Manuel Rodríguez Espinosa, presidente del Comité de Educación de la SEQC.

 

De hecho, de acuerdo con los resultados de las encuestas de satisfacción, este últo es uno de los aspectos más valorados los participantes. Según el Dr. Manuel Rodríguez, “el éxito de los cursos partidos se debe fundamentalmente a las características de la plataforma, que permite la interacción con otros participantes, con los autores de los temas y con los organizadores del programa, a la comodidad de poder hacerlo sin desplazarse, a la flexibilidad horaria que ofrece, al precio asequible y a la calidad de los temas y formación de los autores”.

De esta forma, la plataforma virtual se ha convertido no solo en un lugar para incrementar el conociento, sino también en una tante herramienta de debate y comunicación para plantear sugerencias y compartir ideas.

 

Programas en continua evolución mediante la opinión de los participantes

Para la mejora continua de este programa de formación, se propone a los participantes cumplentar un cuestionario de satisfacción en cada uno los cursos. El promedio de valoración de los participantes es de 4,3 sobre una puntuación máxa de cinco y entre los aspectos más valorados se encuentra el grado de conociento de los autores de los temas.

 

Además, según indica el Dr. Rodríguez, “los nuevos cursos de Metabolopatías y Genética han contado con un elevado número de inscritos (aproxadamente 300 cada uno), siendo la mayoría de Andalucía, la Comunidad de Madrid, Cataluña y Comunidad Valenciana”.

 

Por otra parte, destaca que “gracias a la versatilidad de la plataforma Moodle, este año hemos adaptado cada curso a los requerientos y necesidades de los organizadores, facilitándoles de esta forma su trabajo”.

 

“Además –continúa el presidente del Comité de Educación de la SEQC intentamos elegir los temas procurando siempre dar cabida a las distintas disciplinas que integran el laboratorio clínico e intentamos cubrir aspectos no solo técnicos, sino también clínicos, para ofrecer una formación integral a todos los miembros de la sociedad”.

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