En la Tierra a sábado, noviembre 16, 2024

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EdTech y comunicación: “Una estrecha relación que permite la interacción”

ALBERTO ABEL, HEAD OF BUSINESS DEVELOPMENT DE ODILO, HABLA PARA PRNOTICIAS

“Las redes sociales también pueden servir como un canal para amplificar contenido educativo. Al compartir recursos, cursos o información relevante se puede llegar a un público más amplio y generar interés en la educación y las soluciones EdTech”

EdTech es el término anglosajón resultante de las palabras “educación” y “tecnología”. Se trata de compañías cuya base es de componente tecnológico y que tienen como objetivo mejorar y facilitar el proceso aprendizaje, también en el sector de la comunicación. Pero, ¿cómo y de qué manera?

Alberto Abel, Head of Business Development de ODILO, explica a PRNoticias que, adaptado al sector de la comunicación, una EdTech cuenta con la posibilidad de incluir recursos, experiencias y distintas formas de aprendizaje que dinamizan la comunicación entre usuarios, expertos e instituciones.

Desde la experiencia de ODILO, que ha creado una nueva categoría en el mercado de la educación, permitiendo a cualquier organización crear su propio Ecosistema de Aprendizaje Ilimitado a medida de sus necesidades y de sus usuarios, asegura que el sector de la comunicación es uno de los más beneficiados.

¿Cómo una EdTech guarda relación con el sector de la comunicación?

Una EdTech cuenta con la posibilidad de incluir recursos, experiencias y distintas formas de aprendizaje que dinamizan la comunicación entre usuarios, expertos e instituciones. Si nos referimos a la relación entre una EdTech y el sector de la comunicación, podemos identificar varios puntos; por ejemplo, los Ecosistemas de Aprendizaje Ilimitado de ODILO facilitan experiencias de aprendizaje como las comunidades abiertas, los clubes de lectura, las clases invertidas o virtuales; también la participación en discusiones en línea, la retroalimentación y la colaboración en tiempo real; teniendo una estrecha relación con la comunicación virtual que permite la interacción de usuarios independientemente de su ubicación geográfica y potenciando la accesibilidad y flexibilidad en el aprendizaje, y fomentando la colaboración y el intercambio de ideas. También el aprendizaje colaborativo que, a través de herramientas de comunicación en línea, los usuarios pueden colaborar en proyectos, realizar discusiones grupales y compartir ideas. Esto promueve el trabajo en equipo y la construcción conjunta de conocimiento. Los usuarios tienen ahora a su alcance una gran variedad de herramientas y contenidos con los que aprender y formarse de una manera experiencial, personalizada e inmersiva.

¿En qué puede ayudar una EdTech al desarrollo del sector de la comunicación y viceversa?

Las EdTech son pieza clave para el aprendizaje de por vida que estimula la rigurosidad en la información que se recibe y que se difunde, el proceso más esencial de lo que implica la comunicación. Nosotros contamos con recursos, experiencias y programas de aprendizaje específicos para desarrollar, por ejemplo, habilidades de comunicación, aprender nuevos idiomas, entre otros, que potencian la comunicación efectiva tanto a nivel empresarial, institucional como personal. También esta comunicación contempla el que sea inclusiva dando opciones de aprendizaje para usuarios con dislexia o discapacidad visual. Las EdTech están en constante evolución, incorporando no solo tecnologías punteras como IA, realidad aumentada y digital, sino también innovando en cuanto a la tipología de contenidos y los formatos disponibles para promover una comunicación eficaz e inclusiva.

Inteligencia Artificial y EdTech, ¿cuál es la relación, y el beneficio?

La Inteligencia Artificial está jugando un papel relevante en los sistemas de aprendizaje, no solo de los centros educativos, sino también del ecosistema empresarial. Esta tecnología está integrada dentro del proceso de enseñanza, ya que permite ofrecer contenido personalizado acorde a las necesidades de cada persona. Mediante el uso de la Inteligencia Artificial, ODILO facilita la creación de rutas y de experiencias de aprendizaje únicas tanto para las organizaciones como para los usuarios, así como su único sistema de Business Intelligence que es capaz de medir todas las formas posibles de aprendizaje.

Redes Sociales y EdTech, ¿cómo pueden trabajar juntas para lograr mejores resultados?

La colaboración, participación y comunidad de las redes sociales se hace extensible también a las plataformas EdTech en las que se fomenta una cultura participativa entre todos los miembros. De esta forma, se comparten ideas, se lanzan preguntas o foros de debate para fomentar la pertenencia al grupo y abrir canales dinámicos. Las redes sociales también pueden servir como un canal para amplificar contenido educativo. Al compartir recursos, cursos o información relevante se puede llegar a un público más amplio y generar interés en la educación y las soluciones EdTech. Además, las redes sociales permiten compartir contenido de forma viral, lo que puede aumentar la visibilidad y el alcance de las iniciativas educativas.

¿Cómo ha sido el desarrollo de las EdTech en España?

Las EdTech llevan varios años en pleno auge, pero vivieron un momento de inflexión con la pandemia del coronavirus, siendo un año clave para la tecnología educativa. Pese a que otros sectores se vieron perjudicados por el confinamiento y las restricciones sanitarias, el EdTech vio un verdadero boom. Solo en Estados Unidos, el sector atrajo 2.200 millones en inversión según EdSurge, un aumento del 30% con respecto a los 1.700 millones recaudados en 2019. En 2022 en España se cerró la mayor ronda de financiación de una compañía EdTech hasta la fecha, como fue el caso de ODILO que levantó 60 millones de euros, liderada por la firma de growth capital, Bregal Milestone. Se trató de la ronda de financiación mayor conseguida por una compañía EdTech en la historia de España.

¿Qué camino le falta por recorrer?

El sector mueve, según datos de Exploding Topics, 340.000 millones de dólares a nivel mundial y se estima un crecimiento del 15% interanual de aquí a 2027 impulsado por el auge de la Inteligencia Artificial, la realidad virtual y el Internet de las cosas. El potencial del aprendizaje digital es muy elevado. Desde ODILO se apuesta por que la educación se centre en el usuario y en sus necesidades y momento específico dotándolo de recursos multiformato y experiencias que aseguren y dinamicen su ruta de aprendizaje.

¿Qué novedades habrá?

La innovación no descansará, pero tampoco lo hacen nuestra misión y visión de impulsar a todas las personas a convertirse en su mejor versión, consiguiendo que cualquier organización ofrezca un aprendizaje ilimitado sin fricciones, de la manera más eficiente y generando el máximo valor.

Seguiremos Comunicando…

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